Uwolnij pełnię swojego potencjału umysłowego

“Mój syn ma 13,5 roku i Zespół Aspergera. Od najmłodszych lat był bardzo intensywnie rehabilitowany, jednak okres dorastania i pandemia, która odizolowała go z normalnego środowiska, na raz, wyzwoliły apogeum problemów społecznych a także tych związanych z nauką w szkole. Syn kompletnie odizolował się od innych, w tym również od członków rodziny, a także miał coraz większe problemy z koncentracją, przyswajaniem informacji, zapamiętywaniem. Z drugiej strony jego iloraz inteligencji znacznie przekracza średnią wiekową a umiejętność logicznego myślenia odzwierciedla poziom ucznia 18-letniego.
Poszukując rozwiązań jak pomóc synowi, natrafiłam na propozycję Braingym. Był to rok 2021 i nigdzie nie mogłam jeszcze wtedy znaleźć żadnych opinii uczestników na temat efektów treningu jaki oferował Braingym. Nie ukrywam, że koszt treningu jest bardzo wysoki, a chęć uczestniczenia mojego dziecka w jakichkolwiek formach „rehabilitacji” jest równa zero, gdyż jak wspomniałam, od niemowlaka „przeciągnęłam” go już chyba przez wszystko przez co tylko mogłam.
Opinię piszę po pół roku od zakończenia przez syna treningu Braingym, gdyż skończył go tuż przed wakacjami 2022 i chciałam zobaczyć jak będzie sobie radził w szkole.
Z czystym sumieniem mogę powiedzieć, że syn ma znacznie lepsze wyniki w nauce. Jest bardziej systematyczny, zdecydowanie poprawiła się mu pamięć i widać to w szczególności po nauce przedmiotów typowo pamięciowych jak np. języki obce (na semestr Niemiecki 5, Angielski 4 😊). Lepiej radzi sobie z koncentracją i chyba stres, który w jego przypadku jest największą determinantą obniżającą wyniki jego pracy, też zaczął trochę lepiej kontrolować.
Syn również trochę lepiej odnajduje się społecznie. Nie wiem na ile na ten stan ma wpływ sam trening Braingym, roczna psychoterapia, a może też lekkie uspokojenie burzy hormonalnej, nie wykluczone, że wszystko po trochu, ale stał się pogodniejszy, przestał się już tak bardzo izolować, jest w stanie sam nawiązać rozmowę czy włączyć się do niej.
Muszę również nadmienić, iż pomimo, że syn zdecydował się rozpocząć trening Braingym bardziej „dla rodziców”, to bardzo szybko polubił te spotkania. Pomimo intensywności treningu (3x w tygodniu po 1,5h) nigdy nie trzeba było mu przypominać o spotkaniach, sam o nich pamiętał i nigdy nie narzekał, że „jeszcze ten trening”. Nawiązał też bliską relację z trenerką, a to w jego przypadku niezwykła rzadkość.
Gdybym dziś miała podjąć decyzję o wybraniu treningu Braingym dla syna, to wiedząc już to co dziś wiem, podjęłabym ją bez wahania.”

Mama Franka, l. 13,5

“To najlepsza inwestycja czasu i pieniędzy. Żałuję, że nie wiedziałam o tym programie 5 lat wcześniej, kiedy pojawiły się problemy Ivy w szkole. Zmarnowaliśmy mnóstwo czasu i pieniędzy na programy, które były tylko prowizorycznym rozwiązaniem i nie eliminowały żadnej z przyczyn trudności Ivy w czytaniu i rozumieniu informacji. Ivy zawsze wiedziała, że jest mądra – mądrzejsza niż większość dzieci z klasy, ale kompletnie nie radziła sobie w szkole. Ten program dosłownie odblokował jej mózg. Kiedyś nienawidziła pracy domowej, a teraz uwielbia chwalić się ocenami.”

Paula Bradley, Mama Ivy (11 lat)Greenville

“Elizabeth wykonuje wszystkie projekty i nie ma żadnych jedynek. Nie jest zagrożona z żadnego przedmiotu, co stanowi ogromny postęp w porównaniu do ostatniego roku. Nie wykonuje projektów na ostatnią chwilę, odrabia pracę domową w bibliotece i pilnuje terminów. Nie muszę już sprawdzać, czy odrobiła wszystkie lekcje. Ona i ja znacznie mniej się stresujemy. Córka dołączyła do zespołu biorącego udział w szkolnym konkursie. Rośnie też jej poczucie własnej wartości. W ostatniej klasie chce zdać egzamin na warunkowe prawo jazdy. Chce też dostać się do szkolnej drużyny tenisa i już teraz zastanawia się, które zajęcia wybierze w ostatniej klasie!”

Karen Dyer, Mama Elisabeth (16 lat)Bath

“Wieczorne przygotowanie do lekcji było koszmarem. Teraz każdego ranka Austin jest pierwszy gotowy do wyjścia. Trening LearningRx zrobił wspaniałą rzecz dla mojego syna.
Od Trenera BrainRx: Austin przestał mówić, że jest głupi, a zadania za trudne. Pozbył się przekonania, że nie czegoś nie potrafi.”

Tata AustinaTyler, USA

“Na początku programu LearningRx nasza córka miała wiele problemów, nie tylko z pracą domową, ale też samooceną i pewnością siebie. Potrafiła być nieznośna, aby dać upust własnej frustracji. Wieczorem była wyczerpana, a jej ciężka praca nie przynosiła żadnych efektów. Po zaledwie kilku sesjach jej pewność siebie znacznie wzrosła. Córka uczyła się chętnie i skutecznie. Po 10 tygodniach różnicę było już widać w dzienniku szkolnym.
Córka poprawiła oceny ze wszystkich przedmiotów. Na zakończenie sesji treningowych i roku szkolnego uzyskiwała ponadprzeciętne wyniki w nauce. Jest szczęśliwa, ponieważ nie odstaje już od rówieśników. Lubi szkołę i chętnie się uczy. Dziękuję za pomoc!”

Chris W., Mama Kayli (9 lat)CEO Company

“Parker poczynił ogromne postępy we wszystkich przedmiotach. Uważam, że stało się tak dzięki treningowi LearningRx. Nie mogę się nadziwić, że nabrał takiej ochoty do nauki w tak krótkim czasie. Polecam ten trening z całego serca każdemu rodzicowi, którego dziecko nie radzi sobie w szkole lub nauka przychodzi mu z trudem. Dziękuję, LearningRx!”

Tata Parkera (7 lat)Lincoln, USA

“

“Nasz pierwszy kontakt z BrainGym odbył się w szkole, kiedy mój syn miał robiony test Gibsona. Już wtedy testy te potwierdziły moje obserwacje, a także spostrzeżenia wychowawczyni klasy, że w wielu aspektach Julian radzi sobie świetnie, jednak są obszary takie jak logika, które ułatwiłyby mu uczenie się i szybsze zapamiętywanie. Okazało się, że BrainGym posiada program, który może rozwiązać problem. Po ukończeniu wakacyjnego kursu, syn ma większą koncentrację a jego wyniki z matematyki uległy ogromnej poprawie a nawet matematyka stała się jego ulubionym przedmiotem. Polecam BrainGym za profesjonalizm i wspaniałą atmosferę.”

Jolanta BałdygaMama Juliana (7 lat)